Toleration, Respect and Recognition in Education

دانلود کتاب Toleration, Respect and Recognition in Education

33000 تومان موجود

کتاب مدارا، احترام و به رسمیت شناختن در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب مدارا، احترام و به رسمیت شناختن در آموزش و پرورش بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 9


توضیحاتی در مورد کتاب Toleration, Respect and Recognition in Education

نام کتاب : Toleration, Respect and Recognition in Education
عنوان ترجمه شده به فارسی : مدارا، احترام و به رسمیت شناختن در آموزش و پرورش
سری :
نویسندگان :
ناشر :
سال نشر :
تعداد صفحات : 148
ISBN (شابک) : 9781444335965 , 9781444391589
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


محتوا:
فصل 1 مدارا، احترام و به رسمیت شناختن: برخی تنش ها (صفحه های 1-3): Mitja Sardoc
فصل 2 مدارا، کودکان و آموزش (صفحات 4-16): کالین مکلئود
فصل 3 شناخت و مدارا: رویکردهای متضاد به تنوع در آموزش؟ (صفحات 17-32): Sune L?gaard
فصل 4 تحمل و شناخت: چه چیزی را باید آموزش دهیم؟ (صفحات 33-51): پیتر نایجل جونز
فصل 5 تنوع فرهنگی و آموزش مدنی: دو نسخه از اعتراض تکه تکه شدن (صفحات 52-67): اندرو شورتن
فصل 6 شهروندی نامتناسب: فضیلت مدنی و زنجیرهای خودمختاری (صفحات 68-88): لوکاس سواین
فصل 7 احترام مدنی، آموزش مدنی و خانواده (صفحه های 89-105): بلین نوفلد و گوردون دیویس
فصل 8 احترام متقابل و آموزش مدنی (صفحات 106- 122): کالین برد
فصل 9 اجتناب از یک جامعه نابردبار: چرا احترام به تفاوت ممکن است بهترین رویکرد نباشد (صفحات 123-134): پیتر آ. بالینت


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Content:
Chapter 1 Toleration, Respect and Recognition: Some tensions (pages 1–3): Mitja Sardoc
Chapter 2 Toleration, Children and Education (pages 4–16): Colin Macleod
Chapter 3 Recognition and Toleration: Conflicting Approaches to Diversity in Education? (pages 17–32): Sune L?gaard
Chapter 4 Toleration and Recognition: What should we Teach? (pages 33–51): Peter Nigel Jones
Chapter 5 Cultural Diversity and Civic Education: Two Versions of the Fragmentation Objection (pages 52–67): Andrew Shorten
Chapter 6 Heteronomous Citizenship: Civic Virtue and the Chains of Autonomy (pages 68–88): Lucas Swaine
Chapter 7 Civic Respect, Civic Education, and the Family (pages 89–105): Blain Neufeld and Gordon Davis
Chapter 8 Mutual Respect and Civic Education (pages 106–122): Colin Bird
Chapter 9 Avoiding an Intolerant Society: Why Respect of Difference may not be the Best Approach (pages 123–134): Peter A. Balint



پست ها تصادفی