توضیحاتی در مورد کتاب Total literacy techniques : tools to help students analyze literature and informational texts
نام کتاب : Total literacy techniques : tools to help students analyze literature and informational texts
عنوان ترجمه شده به فارسی : تکنیکهای سوادآموزی کل: ابزارهایی برای کمک به دانشآموزان در تجزیه و تحلیل ادبیات و متون اطلاعاتی
سری :
نویسندگان : Pérsida Himmele, William Himmele, Keely Potter
ناشر : Association for Supervision & Curriculum Development;ASCD
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 163
ISBN (شابک) : 9781416618959 , 9781416618836
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب بیش از 50 ابزار و تکنیک تست شده توسط معلمان را در اختیار معلمان کلاس سوم تا دوازدهم قرار می دهد تا به دانش آموزانشان کمک کند مستقل و انتقادی بخوانند. نویسندگان پرسیدا و ویلیام هیمل و معلم رسمی هیئت ملی، کیلی پاتر، سواد را به عنوان فرآیندی به هم پیوسته معرفی میکنند که شامل احساسات، شناخت و فرصتهای متعدد برای توسعه تفکر مرتبه بالاتر است. با در نظر گرفتن این موضوع، آنها ابزارهایی را برای کمک به دانش آموزان برای توسعه زبان آکادمیک، تبدیل شدن به خوانندگان مشتاق و تحلیلی، درگیر شدن با ادبیات و متون اطلاعاتی، بحث در مورد متون، و نوشتن در مورد متون به روش های واضح و قانع کننده ارائه می کنند. هر فصل شامل بازتابهایی از معلمان و دانشآموزان واقعی است که شیوهها و سفرهای ادبی خود را به اشتراک میگذارند، شیوهها را زنده میکنند.
با تمرکز بر جذب دانشآموزان بهعنوان متفکر، خوانندگان و نویسندگان، تکنیکهای سواد کل عملی و مؤثر ارائه میدهند. راه هایی برای معلمان برای کمک به دانش آموزان برای توسعه عادات خواندن انتقادی که راه های جدیدی را برای درک و کمک به دنیای آنها باز می کند.
پرسیدا هیمل و ویلیام هیمل نویسندگان کتاب پرفروش ASCD تکنیک های مشارکت کلی: ساختن هر دانش آموز یادگیرنده فعال
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book provides 3rd through 12th grade teachers with more than 50 teacher-tested tools and techniques for helping their students read independently and critically. Authors Pérsida and William Himmele and National Board Certified teacher Keely Potter present literacy as an interconnected process that involves emotions, cognition, and multiple opportunities for developing higher-order thinking. With this in mind, they present tools for helping students develop academic language, become avid and analytical readers, engage with literature and informational texts, discuss texts, and write about texts in clear and cogent ways. Each chapter includes reflections from real teachers and students who share their own literary practices and journeys, bringing the practices to life.
With a focus on engaging students as thinkers, readers and writers, Total Literacy Techniques provides practical and effective ways for teachers to help students develop the critical reading habits that open up new ways of understanding and contributing to their worlds.
Pérsida Himmele and William Himmele are the authors of the best-selling ASCD book Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner