دانلود کتاب Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
کتاب انتقال در بیوگرافی آموزشی: گذار از آموزش ابتدایی به متوسطه نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب انتقال در بیوگرافی آموزشی: گذار از آموزش ابتدایی به متوسطه بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
نام کتاب : Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : انتقال در بیوگرافی آموزشی: گذار از آموزش ابتدایی به متوسطه
سری :
نویسندگان : Jeanette Roos, Hermann Schöler (auth.), Jeanette Roos, Hermann Schöler (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 206
ISBN (شابک) : 9783531176550 , 9783531932699
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
انتقال از مدرسه ابتدایی به دبیرستان شامل فرصت ها و چالش هایی در زمینه زندگی نامه های آموزشی فردی است. تغییرات حاصله در محیط یادگیری مدرسه نیازمند فرآیندهای سازگاری متعدد از سوی دانش آموزان است. هدف اصلی مطالعه PRIZE بررسی واکنش دانش‌آموزان به این تغییر شرایط مدرسه با توجه به پیشرفت پیشرفت، انگیزه پیشرفت و خودپنداره توانایی بود.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-1
Einleitung....Pages 9-14
Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich....Pages 15-43
Einfluss individueller Merkmale und familiärer Faktoren während und nach dem Übergang auf die weiterführenden Schule....Pages 45-103
Entwicklung der Lern- und Leistungsmotivation beim Übergang auf die weiterführende Schule....Pages 105-120
Veränderung des Fähigkeitsselbstkonzeptes durch den Übergang....Pages 121-152
Kriterien zur Wahl der Einzelschule....Pages 153-168
Bewertung des Übergangs durch Schüler/-innen und Eltern....Pages 169-195
Gesamtdiskussion....Pages 197-211
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe beinhaltet im Rahmen individueller Bildungsbiographien gleichermaßen Chancen und Herausforderungen. Damit einhergehende Veränderungen der schulischen Lernumwelt erfordern auf Seiten der SchülerInnen zahlreiche Anpassungsprozesse. Hauptziel der PRISE-Studie war es, die Reaktionen der SchülerInnen auf diese veränderten schulischen Bedingungen im Hinblick auf Leistungsentwicklung, Leistungsmotivation und Fähigkeitsselbstkonzept zu untersuchen.