دانلود کتاب انتقال به سوی یک جامعه دانش: قطر به عنوان یک مطالعه موردی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Transitioning Towards a Knowledge Society: Qatar as a Case Study
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : انتقال به سوی یک جامعه دانش: قطر به عنوان یک مطالعه موردی
سری :
نویسندگان : Julia Gremm, Julia Barth, Kaja J. Fietkiewicz, Wolfgang G. Stock (auth.)
ناشر : Springer International Publishing
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 253
ISBN (شابک) : 9783319711942 , 9783319711959
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 7 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این کتاب ارزیابی انتقادی از مسیر قطر از صنایع مبتنی بر نفت و گاز به اقتصاد مبتنی بر دانش ارائه میدهد. این کتاب اطلاعات اولیه در مورد منطقه و کشور، از جمله داده های جغرافیایی و جمعیتی، فرهنگ، سیاست و اقتصاد، شرایط مراقبت های بهداشتی و سیستم آموزشی را ارائه می دهد. مفاهیم جامعه دانش و توسعه مبتنی بر دانش را معرفی میکند و جزئیات واقعی درباره قطر را با تفسیر شاخصهای وضعیت توسعه اضافه میکند. متعاقباً، روشهای تحقیقی که زیربنای این مطالعه هستند، توضیح داده میشوند که اطلاعاتی را در مورد مطالعه دولت الکترونیکی ارائه میدهد که روابط دولت-شهروند، مؤسسات و سیستمهای آموزش عالی، دانشجویان آن و راه دانشجویان به بازار کار را تحلیل میکند. این کتاب با اقتصاددانان، جامعه شناسان، دانشمندان علوم سیاسی، جغرافیدانان، دانشمندان اطلاعات و سایر پژوهشگران جامعه دانش، و همچنین همه محققان و دست اندرکاران علاقه مند به کشورهای نفتی عربی و آینده آنها، مخاطبانی دارد.
The book offers a critical evaluation of Qatar’s path from oil- and gas-based industries to a knowledge-based economy. This book gives basic information about the region and the country, including the geographic and demographic data, the culture, the politics and the economy, the health care conditions and the education system. It introduces the concepts of knowledge society and knowledge-based development and adds factual details about Qatar by interpreting indicators of the development status. Subsequently, the research methods that underlie the study are described, which offers information on the eGovernment study analyzing the government-citizen relationship, higher education institutions and systems, its students and the students’ way into the labor market. This book has an audience with economists, sociologists, political scientists, geographers, information scientists and other researchers on the knowledge society, but also all researchers and practitioners interested in the Arab Oil States and their future.