توضیحاتی در مورد کتاب Translating training into leadership : the reasons psychologists make effective leaders
نام کتاب : Translating training into leadership : the reasons psychologists make effective leaders
ویرایش : First edition
عنوان ترجمه شده به فارسی : ترجمه آموزش به رهبری: دلایلی که روانشناسان رهبران موثری می سازند
سری : Developing a competency based mental health practice collection
نویسندگان : Piotrowski, Andrea
ناشر : Momentum Press
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 146
ISBN (شابک) : 9781945612268 , 1945612266
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 992 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب آموزش در برنامه های روانشناسی حرفه ای را برجسته می کند که دانشجویان و روانشناسان را برای رهبران موثر آماده می کند. مدل دانشمند-کارشناس مهارت در مهارتهای بالینی و تحلیلی را که در موقعیتهای رهبری مهم هستند، ارتقا میدهد، اگرچه ترجمه این مهارتها به نقشهای رهبری اغلب توسط روانشناسان نادیده گرفته میشود. بخش اول کتاب به طور خلاصه مفاهیم اساسی مرتبط با مدیریت را مرور میکند و نشان میدهد که شایستگیهای بنیادی و عملکردی کسبشده در برنامههای روانشناسی حرفهای به راحتی به این موقعیتها قابل انتقال هستند. نمونههای خاصی از مفاهیم روانشناختی که برای نقشهای رهبری مفید هستند نیز مورد بحث قرار میگیرند. بخش آخر کتاب به بررسی شکافها و محدودیتهای مهارتها در برنامههای آموزشی میپردازد که در موقعیتهای رهبری مهم هستند و چگونه مفاهیم مرتبط با روانشناسی صنعتی/سازمانی میتوانند این شکافها را پر کنند. دو روانشناس در نقش های رهبری برای نشان دادن مزایای آموزش روانشناسی برای موقعیت های رهبری و راه هایی که از طریق آنها می توان با موفقیت به محدودیت ها پرداخت. فهرست منابع مرتبط با توسعه مهارتهای رهبری و مدیریت نیز برای تکمیل شایستگیهای کسبشده در آموزش ارائه شده است.
فهرست مطالب :
Content: Cover
Contents
Acknowledgments
Chapter 1: Leadership, Management, and Psychologists in the Workplace
Chapter 2: Conceptualization
Chapter 3: Training
Chapter 4: Profiles of Psychologist Leaders and Future Directions
Chapter 5: Evaluation and Resources
Appendix: Resources for Additional Information and Training in Management and Leadership
References
About the Author
Index
Adpage
Backcover
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book highlights the training in professional psychology programs that prepares students and psychologists to be effective leaders. The scientist-practitioner model promotes proficiency in both clinical and analytical skills that are important in leadership positions, though the translation of these skills into leadership roles is often neglected by psychologists. The first part of the book briefly reviews basic concepts related to management and demonstrates that the foundational and functional competencies acquired in professional psychology programs are readily transferable into these positions. Specific examples of psychological concepts that benefit leadership roles are also discussed. The latter part of the book examines the gaps and limitations of skills in training programs that are important in leadership positions and how concepts related to industrial/organizational psychology could fill these gaps. Two psychologists in leadership roles are profiled to illustrate the benefits of psychology training to leadership positions and ways in which limitations can be successfully addressed. A resource list related to leadership and management skills development is also provided to supplement the competencies already acquired in training