توضیحاتی در مورد کتاب Understanding Effective Learning : Strategies For The Classroom
نام کتاب : Understanding Effective Learning : Strategies For The Classroom
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : درک یادگیری مؤثر: استراتژیهایی برای کلاس درس
سری :
نویسندگان : Des Hewitt
ناشر :
سال نشر : 2008
تعداد صفحات : 191
ISBN (شابک) : 9780335222377 , 0335222374
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در آموزش، مفاهیمی مانند سبکهای یادگیری، استراتژیهای یادگیری و یادگیری مستقل اغلب به عنوان حوزههای مهم برای توسعه در مدارس ذکر میشوند (DFES 1998، 2001) اما این موارد به ندرت به طور رضایتبخش تعریف میشوند. برای معلمان ضروری است که درک دقیقی از یادگیری در سراسر برنامه درسی و همچنین راهبردهای مناسب ایجاد کنند تا کودکان به طور مؤثر یاد بگیرند. این کتاب این مفاهیم مهم را با بررسی یادگیری در طیف وسیعی از محیطهای کلاسی و استفاده از شواهد معلمان و دانشآموزان، از طریق مصاحبه و مشاهدات، بررسی میکند. تمرکز بر دو جنبه است: درک یادگیری در کلاس درس، و توسعه شیوه هایی که از یادگیری پشتیبانی می کند. موضوعات مورد بررسی عبارتند از: مدل های یادگیری. راهبردهای یادگیری و معلم؛ راهبردهای یادگیری و یادگیرنده؛ ارزیابی برای یادگیری؛ و بعد اجتماعی یادگیری کودکان. این کتاب ترکیبی غنی از مثالها، نکات تأملی، مطالعات موردی و استراتژیها را برای کلاس درس ارائه میکند تا طیف گستردهای از ایدهها را در اختیار خواننده قرار دهد تا یادگیری مؤثرتر را در کلاس درس تشویق کند. "درک یادگیری موثر" خواندن کلیدی برای دانش آموزان، معلمان مبتدی و اولیه در آموزش ابتدایی است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Within education, concepts such as learning styles, learning strategies and independent learning are often cited as important areas for development in schools (DFES 1998, 2001) but these are rarely satisfactorily defined. It is essential for teachers to develop a detailed understanding of learning across the curriculum, as well as appropriate strategies, if children are to learn effectively. This book explores these important concepts by examining learning in a range of classroom settings and drawing on evidence from teachers and pupils, through interviews and observations. The focus is two-fold: to understand learning in the classroom, and to develop practices which will support learning.The topics explored include: models of learning; learning strategies and the teacher; learning strategies and the learner; assessment for learning; and, the social dimension of children's learning. The book provides a rich mixture of examples, reflection points, case studies and strategies for the classroom to provide the reader with a wide range of ideas to encourage more effective learning in their classroom. "Understanding Effective Learning" is key reading for student, beginning and early career teachers in primary education.