دانلود کتاب Universities in the Neoliberal Era: Academic Cultures and Critical Perspectives
کتاب دانشگاه‌ها در دوران نئولیبرال: فرهنگ‌های دانشگاهی و دیدگاه‌های انتقادی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب دانشگاه‌ها در دوران نئولیبرال: فرهنگ‌های دانشگاهی و دیدگاه‌های انتقادی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Universities in the Neoliberal Era: Academic Cultures and Critical Perspectives
نام کتاب : Universities in the Neoliberal Era: Academic Cultures and Critical Perspectives
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : دانشگاه‌ها در دوران نئولیبرال: فرهنگ‌های دانشگاهی و دیدگاه‌های انتقادی
سری : Palgrave Critical University Studies
نویسندگان : Hakan Ergül, Simten Coşar (eds.)
ناشر : Palgrave Macmillan UK
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 296
ISBN (شابک) : 9781137552129 , 9781137552112
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب به بررسی این پرسش می‌پردازد که چگونه و تا چه حد تحول نولیبرالی مستمر آموزش عالی بر دانشگاه و زندگی روزمره دانشگاهی در جوامع مختلف تأثیر می‌گذارد. این کتاب با گوش دادن، مشاهده و مقایسه صداهای انتقادی دانشگاهیان و دانشجویان - صداهای مهم - تجربیات دست اول جوامع و فرهنگ های دانشگاهی مختلف واقع در چشم انداز اروپایی و نیمه مدیترانه ای، از جمله جمهوری چک، مراکش، را مرور می کند. ترکیه و انگلستان
کتاب با گردآوری کارهای میدانی اصلی که تجزیه و تحلیل ساختاری تغییر نئولیبرال را با تغییر موقعیت، مبارزه و واکنش افراد دانشگاهی ترکیب می‌کند، تعدادی از شباهت‌ها و تفاوت‌های تجربه شده در فرهنگ‌های دانشگاهی مختلف را مستند می‌کند. این فصل‌ها موضوعات متنوعی از جمله کار آکادمیک، هویت دانشگاهی و تولید دانش، (بی)کاری، (عدم)برابری، فمینیسم دانشگاهی، ستم و مقاومت را از منظر قوم‌نگاری، سیاسی و جامعه‌شناختی ارائه می‌کنند. این جلد به موقع و روشنگر برای محققان، دانشگاهیان، دانشجویان و مدافعان آزادی دانشگاهی از رشته‌ها و فرهنگ‌های دانشگاهی مختلف که برنامه‌هایشان سیاست‌های آموزش عالی، سیستم‌های دانشگاهی، تولید دانشگاهی و نیروی کار دانشگاهی را در اولویت قرار می‌دهند، جذاب خواهد بود.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xiii
Editorial Introduction....Pages 1-18
Front Matter....Pages 19-19
Beyond the Third Mission: Toward an Actor-Based Account of Universities’ Relationship with Society....Pages 21-39
Searching for Authenticity and Success: Academic Identity and Production in Neoliberal Times....Pages 41-59
Turkish Academics’ Encounters with the Index in Social Sciences....Pages 61-92
Front Matter....Pages 93-93
Variegated Neoliberalization in Higher Education: Ambivalent Responses to Competitive Funding in the Czech Republic....Pages 95-117
Creating Jobs for the Social Good: Moving Beyond the Neoliberal Model of Education for Employment....Pages 119-143
Transformation, Reformation or Decline? The University in Contemporary Morocco and Turkey....Pages 145-177
Front Matter....Pages 179-179
The Historico-Political Parameters of Academic Feminism in Turkey: Breaks and Continuities....Pages 181-216
‘Homo Academicus’ in University Inc.: The Ersatz Yuppie Academic....Pages 217-271
Back Matter....Pages 273-292
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book explores the question of how and to what extent the ongoing neoliberal transformation of higher education exerts influence on the university and academic everyday life in different societies. By listening to, observing, and comparing the critical voices of academics and students – the voices that matter – the book reviews first hand experiences from different societies and university cultures located within the European and semi-Mediterranean landscape, including the Czech Republic, Morocco, Turkey, and United Kingdom.
By bringing together original fieldworks combining the structural analysis of the neoliberal shift with the academic individual’s repositioning, struggle and response, the book documents a number of similarities and differences experienced in different academic cultures. The chapters present a rich variety of subjects, including academic labor, academic identity and knowledge production, (un)employment, (in)equality, academic feminism, oppression and resistance from ethnographic, political and sociological perspectives. This timely and insightful volume will appeal to researchers, academics, students and advocates of academic freedom from different disciplines and academic cultures whose agendas prioritize higher education policies, university systems, academic production and academic labor.
پست ها تصادفی