دانلود کتاب Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (New Mathematical Library)
دسته: ریاضیات
کتاب استفاده از تاریخ برای آموزش ریاضیات: دیدگاه بین المللی (کتابخانه ریاضی جدید) نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب استفاده از تاریخ برای آموزش ریاضیات: دیدگاه بین المللی (کتابخانه ریاضی جدید) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (New Mathematical Library)
نام کتاب : Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (New Mathematical Library)
ویرایش : 1st
عنوان ترجمه شده به فارسی : استفاده از تاریخ برای آموزش ریاضیات: دیدگاه بین المللی (کتابخانه ریاضی جدید)
سری :
نویسندگان : Victor Katz
ناشر : The Mathematical Association of America
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 267
ISBN (شابک) : 0883851636 , 9780883851630
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 24 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
سنت دیرینه ای وجود دارد که تاریخ ریاضیات را به تدریس آن مرتبط می کند، و این امر به طور فزاینده ای در سراسر آموزش ریاضی گسترش یافته است. این جلد مقالاتی از چهره‌های شناخته شده در این زمینه را گرد هم می‌آورد و بینش‌های بسیاری را، هم در موارد خاص و هم به طور کلی، در مورد اینکه چگونه تاریخ ریاضیات می‌تواند در آموزش خود ریاضیات کاربرد پیدا کند، ارائه می‌کند. معلمان در تمام سطوح، و ریاضیدانان علاقه مند به تاریخ موضوع خود، علاقه زیادی به این کتاب پیدا خواهند کرد.
فهرست مطالب :
0......Page 2
1......Page 3
2......Page 74
3......Page 75
4......Page 127
5......Page 182
6......Page 183
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
There is a long tradition of relating the history of mathematics to its teaching, and increasingly this has extended throughout mathematical education. This volume brings together articles from well known figures in this area, and provides many insights, both in particular cases and in generality, into how the history of mathematics can find application in the teaching of mathematics itself. Educators at all levels, and mathematicians interested in the history of their subject, will find much of interest in this book.
پست ها تصادفی