Verständlichkeit von Sachtexten: Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern

دانلود کتاب Verständlichkeit von Sachtexten: Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern

57000 تومان موجود

کتاب قابل فهم بودن متون واقعی: تأثیر انسجام کلی متن بر درک متن دانش آموزان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب قابل فهم بودن متون واقعی: تأثیر انسجام کلی متن بر درک متن دانش آموزان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 5


توضیحاتی در مورد کتاب Verständlichkeit von Sachtexten: Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern

نام کتاب : Verständlichkeit von Sachtexten: Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : قابل فهم بودن متون واقعی: تأثیر انسجام کلی متن بر درک متن دانش آموزان
سری :
نویسندگان :
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 263
ISBN (شابک) : 9783658120153 , 9783658120160
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




آنکه اشمیتز بررسی می کند که چگونه می توان از دانش آموزان در درک متون واقعی از طریق اقدامات طراحی متن عملی حمایت کرد. او پیشنهادهای متعددی برای مفهوم کتاب های درسی و مدیریت منظم متون واقعی در کلاس ارائه می دهد. علاوه بر یک پایه زبانی و شناختی-روانشناختی مفهوم قابل درک متن و ساختار درک متن، یک تحلیل تجربی برای تعیین اینکه کدام دانش‌آموز از بهینه‌سازی متن با استفاده از انسجام متن جهانی با توجه به نیازهای شناختی و انگیزشی خود سود می‌برد، انجام می‌شود.



فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-XIII
Problemstellung und Ziele der Studie....Pages 1-7
Bedeutung der Textverständlichkeit für den schulischen Kontext....Pages 9-26
Theoretischer Rahmen zum Konstrukt Textverständnis....Pages 27-65
Bedingungen des Textverständnisses – Die Bedeutung der (globalen) Textkohäsion und ihre Wechselwirkung mit individuellen Lernvoraussetzungen....Pages 67-117
Zusammenfassung des theoretischen Teils....Pages 119-124
Fragestellungen....Pages 125-127
Methode....Pages 129-160
Ergebnisse....Pages 161-186
Diskussion....Pages 187-202
Ausblick: Implikationen für Schulbuchautoren und die Unterrichtspraxis....Pages 203-209
Back Matter....Pages 211-256

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Anke Schmitz untersucht, wie SchülerInnen beim Verstehen von Sachtexten durch praktikable Maßnahmen der Textgestaltung unterstützt werden können. Dabei liefert sie zahlreiche Anregungen für die Konzeption von Schulbuchtexten und den systematischen Umgang mit Sachtexten im Unterricht. Neben einer sprachwissenschaftlichen und kognitionspsychologischen Fundierung des Konzepts Textverständlichkeit und des Konstrukts Textverständnis wird empirisch analysiert, welche SchülerInnen hinsichtlich ihrer kognitiven und motivationalen Voraussetzungen von den Textoptimierungen mittels globaler Textkohäsion profitieren.





پست ها تصادفی