Von der Uni ins wahre Leben: Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure

دانلود کتاب Von der Uni ins wahre Leben: Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure

51000 تومان موجود

کتاب از دانشگاه تا زندگی واقعی: شروع یک شغل برای دانشمندان و مهندسان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب از دانشگاه تا زندگی واقعی: شروع یک شغل برای دانشمندان و مهندسان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 2


توضیحاتی در مورد کتاب Von der Uni ins wahre Leben: Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure

نام کتاب : Von der Uni ins wahre Leben: Zum Karrierestart für Naturwissenschaftler und Ingenieure
عنوان ترجمه شده به فارسی : از دانشگاه تا زندگی واقعی: شروع یک شغل برای دانشمندان و مهندسان
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Wiley-VCH Verlag GmbH
سال نشر : 2011
تعداد صفحات : 255
ISBN (شابک) : 9783527329083 , 3527329080
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


پیشگفتار V

مقدمه 1

اولین تماس با شغل - شوک واقعیت اولین روز کاری 1

I ابزارها یا: مهارت هایی که دارم - و هر چیز دیگری که نیاز دارم 5

1 مهندس و دانشمندان با من موقعیت شروع منحصر به فرد 7

آنچه ما می توانیم انجام دهیم...... و آنچه می آموزیم 9

موقعیت شروع 10

توانایی مرتب سازی - چقدر منطقی هستیم 10

اساسی فرضیات 11

خوب است که کارهایی را دو بار انجام دهیم، درست است؟ 12

محدودیت های دانش 13

سوالات کمک می کند 14

مقاوم در برابر استرس 17

برخورد با ناشناخته ها 18

محدودیت های آموزش ما 19

دیدگاه 22

و گنجی که می توانیم از آن خلق کنیم: یک مثال 22

در نهایت یک مشتری 25

2 مهارت نرم - آیا همه اینها فقط حرف زدن است؟ 27

مرزها 28

سطح واقعی 29

سطح رابطه 30

اکنون بسیار سخت شده است - یک شعر 31

فرد و تیم 33

فرود ماه به عنوان یک تیم موفقیت 34

تئوری تیم و ترکیب تیم 36

نقش های تیم بر اساس بلبین 37

ایفای نقش 40

تمرین اغلب متفاوت است 41

مثال 42

مهارت های بیشتر 43

تکلیف: یک خانه بکشید 45

آهنگ یک آهنگ است ... 48

مکالمه 49

ظرافت زبان 50

بیایید گوش کنیم 51

تفسیر آنچه گفته می شود 53 < p> زبان دروغ نمی گوید 54

وقتی زبان و کردار تبدیل به... جنگ 55

دادن و دریافت بازخورد 56

ستایش 56

سرزنش 57

درد، غم، دلسوزی 58

> انحراف از هنجار 59

دیدگاه دیگران و خود 61

افراد انجام می دهند 63

مصاحبه 65

خلاصه کوتاه 68

چه چیزی ما را هدایت می کند 68

محرک های تصمیم گیری 69

اصول 70

مفروضات 71

قوانین 72

عوارض جانبی نامطلوب 73 < p> انگیزه ها 74

3 آن کمی از تجارت - یا: چه چیز دیگری برای زنده ماندن نیاز دارید 77

شما باید یاد بگیرید زبان کسب و کار 77

کسب درآمد 78

ارقام کلیدی و معنی آنها 79

اساس از قبل وجود دارد 81

فروش 81

هزینه ها 82

هزینه های ساختاری 82

سازمان 85

شما می توانید تجارت را به روش های مختلفی یاد بگیرید 86

یادگیری با انجام 87

کارمندان 88

مربیان 88

خواندن روزنامه ها 89

اینترنت 89

سمینارهای تخصصی 90

مطالعات تجاری 90

چه دانشی برای شما مهم خواهد بود - P&L و ترازنامه 91

سود همه چیز نیست - سودآوری و هزینه فرصت 94

II نقشه احتمالات - آنچه می توانید با مهارت ها انجام دهید (در موضوعی که در حال مطالعه آن هستید و جاهای دیگر) 97

4 بعد موضوع - موضوع خودتان یا نه موضوع خودتان؟ 99

چرا باید به گزینه های مختلف فکر کنید... 99

وقتی خارج از چارچوب فکر می کنید می توانید به جهات بسیار متفاوتی نگاه کنید 101

زمینه فعالیت - یا: چقدر می خواهم استخدام شوم ? 103

کار مرتبط با متخصص حداکثر تداوم کار محتوا را امکان پذیر می کند 104

اگر همیشه دوست داشته اید که خارج از چارچوب فکر کنید، باید از ترکیب دانش تخصصی و عناصر غیر موضوعی استفاده کنید

109

کاملاً موقعیت های غیر موضوعی در دسترس شما هستند فرصت های توسعه فراتر از مسیرهای سنتی 114

5 مقیاس ابعادی: آیا اندازه اهمیت دارد؟ 119

محیط شرکت – یا: ساختاری که در آن کار می کنم چگونه باید باشد؟ 119

چهار نوع شرکت در ابعاد مختلف متفاوت هستند 121

بسته به نوع شرکت، شما دامنه کاملاً متفاوتی برای طراحی دارید یا حوزه مسئولیت متفاوتی با تعریف محدود دارید 122

در یک شرکت بزرگ شرکت شما احتمالاً بیشتر به عنوان یک متخصص کار خواهید کرد 122

در شرکت های متوسط ​​به انعطاف پذیری بیشتری نیاز دارید 123

به عنوان یک فرد خوداشتغال، حداکثر آزادی خلاق را خواهید داشت 124

در شرکت های دولتی شما معمولاً به عنوان یک متخصص نیز کار خواهد کرد. شرکت‌ها اغلب با ساختارهای توسعه یافته تاریخی مشخص می‌شوند 126

در شرکت‌های کوچک، نه فرآیندها و نه ساختارها اغلب با جزئیات مشخص نمی‌شوند. در مورد نوع شرکت 128

در شرکت های بزرگ معمولاً مسیرهای شغلی از پیش تعیین شده وجود دارد 128

در شرکت های متوسط ​​معمولاً می توانید در شکل دادن به مسیر شغلی خود سهم بیشتری داشته باشید 129

همه چیز در شرکت های کوچک امکان پذیر است ... 129

فرصت های توسعه در بخش "عمومی" به وضوح تعریف شده است 130

پویایی که شرکت با آن در بازار فعالیت می کند نیز متفاوت است 130

شرکت های بزرگ اغلب با فرآیندهای تغییر آهسته مشخص می شوند 130

متوسط -شرکت‌های سایز به لطف ساختارهای کمتر ثابت چابک‌تر هستند 131

شرکت‌های کوچک بالاترین انعطاف‌پذیری را دارند 132

"شرکت‌های دولتی" نسبتاً سفت و سخت هستند - اما معمولاً باید 132 باشند

ریسک اقتصادی باید ارزیابی شود. برای چهار نوع شرکت متفاوت است 133

شرکت های بزرگ کاملاً قوی هستند - اما شاید در شرایط بحرانی به اندازه کافی چابک نباشند 133

ریسک در یک شرکت متوسط ​​متوسط ​​است 135

ریسک در شرکت های کوچک بیشترین است شرکت 137

«شرکت‌های دولتی» معمولاً فقط ریسک پایینی دارند 137

فرهنگ در چهار نوع شرکت تفاوت‌های اساسی را نشان می‌دهد 138

در شرکت‌های بزرگ باید بتوانید در صحنه سیاسی حرکت کنید 138

> در شرکت های متوسط ​​اغلب یک "شخصیت خانوادگی" وجود دارد 139

فرهنگ در یک شرکت کوچک با سطح بسیار بالایی از پویایی مشخص می شود 140

در "شرکت های دولتی" تیک تیک ساعت ها متفاوت است... 141

کاری که شما می توانید با این همه دانش انجام دهید می تواند... 141

6 بعد جغرافیا: آیا بین فرهنگی صحبت می کنید؟ 143

توضیح اصطلاحات و تأثیرات آنها 143

اشکال زندگی 145

نگاهی کوتاه به تاریخ ریاضیات 146

برخورد با خود 148

سنت ها 149

زبان و سنت 153 < p> اقدامات 154

هویت، زمان و مکان 155

برخورد با دیگران 156

الگویی برای تفاوت های فرهنگی 157

فاصله قدرت 158

فردگرایی و جمع گرایی (فردگرایی) 158

مردانگی ( مردانگی در مقابل زنانگی) 158

شاخص اجتناب از عدم قطعیت 159

جهت گیری بلند مدت یا کوتاه مدت 159

مثال های عملی 160

اتحادیه اروپا – یک سایت ساخت و ساز بزرگ بین فرهنگی 162

سایر کشورها، سایر کشورها الگوهای رفتاری 165

توجه لازم است 167

III و اکنون؟ – از امروز برای پاسخ به این سوال چه چیزی باید تغییر کند 171

7 فقط کسانی که هدف را می دانند می توانند جهت را تعیین کنند 175

برای تعیین هدف باید خود را بشناسید 177

آنچه باید در مورد آن بدانید خودتان 178

علایق 179

شایستگی ها 180

چگونه می توانید همه اینها را در مورد خود بدانید 183

روش 1: "برنامه 2030" 183

روش 2: "یادداشت های چسبنده"! 184

روش 3: "خودارزیابی انتقادی" 186

یک درخواست برای استفاده واقعی از این روشها... 190

چه کار دیگری باید انجام دهید؟ 195

در نهایت باید به چه چیزی برسید؟ کجا باید بایستید؟ 196

8 سؤال، سؤال، سؤال - چگونه در مورد جهان خارج اطلاعات بیشتری کسب کنیم 199

غربالگری 200

سؤالات، سؤالات، سؤالات 203

هر کسی که می پرسد منجر می شود 204

برقراری تماس 207

قبل از مصاحبه 210

در طول مصاحبه شغلی 212

پس از استخدام 215

IV چه می خواهم – نه کاری که شما انجام می دهید 219

9 و اگر اوضاع کاملاً متفاوت باشد؟ 223

محدودیت های برنامه ریزی 225

سلام، ریسک عزیز - خوشحالم که اینجا هستید 227

محدودیت های برنامه ریزی - شکست 228

انعطاف پذیری کمک می کند 229

من فقط یک کار می خواهم... 231

... یا ترجیح می دهید شغل داشته باشید؟ 231

آزمون واقعیت 232

زندگی یک سفر است 234

فهرست 237محتوا:
فصل 1 مهندسان و دانشمندان با موقعیت شروع منحصر به فرد (صفحات 7-26):
فصل 2 مهارت های نرم - همه چیز پچ پچ؟ (صفحات 27-75):
فصل 3 آن کسب و کار کوچک - یا: چه چیز دیگری برای زنده ماندن نیاز دارید (صفحات 77-96):
فصل 4 بعد فنی - موضوع خودتان یا موضوع خودتان نیست؟ (صفحات 97-117):
فصل 5 اندازه ابعاد: آیا اندازه اهمیت دارد؟ (صفحات 119-142):
فصل 6 بعد جغرافیا: آیا بین فرهنگی صحبت می کنید؟ (صفحات 143-169):
فصل 7 فقط کسانی که مقصد را می دانند می توانند جهت را تعیین کنند (صفحه های 175-198):
فصل 8 سؤالات، سؤالات، سؤالات - چگونه می توان در مورد جهان خارج اطلاعات بیشتری کسب کرد ( صفحات 199-217):
فصل 9 و اگر اوضاع کاملاً متفاوت باشد؟ (صفحات 223-235):



توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Vorwort V

Einführung 1

Erstkontakt Beruf – Der Realitätsschock erster Arbeitstag 1

I Das Rüstzeug oder: Die Kompetenzen, die ich habe – und was ich sonst noch so alles bräuchte 5

1 Ingenieure und Naturwissenschaftler mit einzigartiger Startposition 7

Was wir können ...… und was wir lernen 9

Die Startposition 10

Sortieren können – wie logisch wir doch sind 10

Grundannahmen 11

Gut, dass wir Sachen zweimal machen können, oder? 12

Die Grenzen des Wissens 13

Fragen hilft 14

Stressfest 17

Umgang mit Unbekanntem 18

Die Grenzen unserer Ausbildung 19

Der Blickwinkel 22

Und der Schatz, aus dem wir schöpfen können: ein Beispiel 22

Endlich ein Kunde 25

2 Soft Skills – alles nur Geschwätz? 27

Abgrenzungen 28

Die Sachebene 29

Die Beziehungsebene 30

Jetzt wird’s ganz hart – ein Gedicht 31

Der Mensch und das Team 33

Die Mondlandung als Teamerfolg 34

Teamtheorie und Teamzusammensetzung 36

Teamrollen nach Belbin 37

Rollenspiele 40

Die Praxis ist oft anders 41

Ein Beispiel 42

Weitere Kompetenzen 43

Die Aufgabe: Male ein Haus 45

Ein Lied ist ein Lied ist … 48

Das Gespräch 49

Die Feinheit der Sprache 50

Hören wir zu 51

Interpretation des Gesagten 53

Sprache lügt nicht 54

Wenn Sprache und Handlungen zum Krieg führen 55

Rückmeldung geben und nehmen 56

Lob 56

Tadel 57

Schmerz, Trauer, Mitgefühl 58

Abweichungen von der Norm 59

Fremd- und Selbstbild 61

Menschen führen 63

Das Vorstellungsgespräch 65

Kleine Zusammenfassung 68

Was uns antreibt 68

Treiber von Entscheidungen 69

Grundsätze 70

Annahmen 71

Regeln 72

Unerwünschte Nebenwirkungen 73

Motive 74

3 Das bisschen Wirtschaft – oder: Was man sonst noch zum Überleben braucht 77

Sie müssen die Sprache der Wirtschaft erlernen 77

Geld verdienen 78

Kennzahlen und ihre Bedeutung 79

Die Basis ist bereits vorhanden 81

Umsatz 81

Kosten 82

Kosten strukturieren 82

Organisation 85

Wirtschaft können Sie auf vielen Wegen lernen 86

Learning by doing 87

Mitarbeiter 88

Mentoren 88

Zeitungslektüre 89

Internet 89

Fachseminare 90

BWL-Studium 90

Welches Wissen für Sie dann wichtig wird – GuV und Bilanz 91

Gewinn ist noch nicht alles – von der Rentabilität und den Opportunitätskosten 94

II Landkarte der Möglichkeiten – was man mit den Kompetenzen so alles anstellen kann (im studierten Fach und anderswo) 97

4 Fachliche Dimension – eigenes Fach oder nicht eigenes Fach? 99

Warum man sich über verschiedene Optionen Gedanken machen darf … 99

Beim Blick über den Tellerrand kann man in viele sehr unterschiedliche Richtungen blicken 101

Tätigkeitsfeld – oder: Wie fachnah möchte ich eingesetzt werden? 103

Fachnaher Einsatz ermöglicht eine maximale Kontinuität der inhaltlichen Arbeit 104

Eine Kombination aus Fachwissen und fachfremden Elementen sollten Sie einsetzen, wenn Sie schon immer gerne über den Tellerrand hinausgeschaut

haben 109

Völlig fachfremde Positionen bieten Ihnen Entwicklungsmöglichkeiten jenseits der traditionellen Pfade 114

5 Dimension Größenordnung: Does size matter? 119

Unternehmensumfeld – oder: Wie sollte die Struktur beschaffen sein, in der ich arbeite? 119

Die vier Unternehmenstypen unterscheiden sich entlang vieler verschiedener Dimensionen 121

Je nach Unternehmenstyp haben Sie einen ganz anderen Gestaltungsspielraum bzw. ein unterschiedlich eng definiertes Aufgabengebiet 122

Im Großunternehmen werden Sie wahrscheinlich eher als Spezialist tätig sein 122

Im Mittelstand werden Sie eine höhere Flexibilität benötigen 123

Als Selbstständiger werden Sie den maximalen Gestaltungsspielraum haben 124

Bei „öffentlichen Unternehmen“ sind Sie meist auch als Spezialist tätig 125

Die Strukturen und Prozesse, die Sie in den Unternehmen vorfinden, werden sehr unterschiedlich sein 125

In Großunternehmen haben Sie klarer definierte Strukturen und eindeutiger vorgegebene Prozesse 125

Mittelständische Unternehmen sind häufig geprägt von historisch gewachsenen Strukturen 126

In kleinen Unternehmen sind häufig weder Prozesse noch Strukturen detailliert vorgegeben 127

„Öffentliche Unternehmen“ haben eine klare Struktur 128

Auch Ihre Entwicklungsmöglichkeiten und Aufstiegschancen sind abhängig vom Unternehmenstyp 128

In Großunternehmen gibt es meist vorgezeichnete Karrierepfade 128

Im Mittelstand können Sie Ihren Karriereweg meistens stärker selbst mitgestalten 129

In Kleinunternehmen ist alles möglich… 129

Entwicklungsmöglichkeiten im „öffentlichen“ Bereich sind klar vorgegeben 130

Die Dynamik, mit der das Unternehmen auf dem Markt agiert, unterscheidet sich ebenfalls 130

Großunternehmen sind oft geprägt von langsamen Veränderungsprozessen 130

Der Mittelstand ist besser beweglich durch weniger fixierte Strukturen 131

Kleinunternehmen haben die höchste Flexibilität 132

„Öffentliche Unternehmen“ sind relativ starr – müssen es aber auch meist sein 132

Das wirtschaftliche Risiko ist für die vier Typen von Unternehmen unterschiedlich zu bewerten 133

Großunternehmen sind recht robust – aber in Umbruchsituationen vielleicht nicht beweglich genug 133

Das Risiko in einem mittelständischen Unternehmen ist moderat 135

In einem Kleinunternehmen ist das Risiko am größten 137

„Öffentliche Unternehmen“ haben meist nur ein geringes Risiko 137

Die Kultur in den vier Unternehmenstypen weist fundamentale Unterschiede auf 138

In Großunternehmen sollten Sie sich auf einer politischen Bühne bewegen können 138

In mittelständischen Unternehmen herrscht oftmals ein „familiärer Charakter“ 139

Die Kultur in einem kleinen Unternehmen ist von einer sehr hohen Dynamik gekennzeichnet 140

In „öffentlichen Unternehmen“ ticken die Uhren anders … 141

Was Sie jetzt mit all dem Wissen anfangen könnten … 141

6 Dimension Geografie: Do you speak intercultural? 143

Eine Begriffsklärung und ihre Auswirkungen 143

Lebensformen 145

Kleine Blicke in die Geschichte der Mathematik 146

Umgang mit uns selbst 148

Traditionen 149

Sprache und Überlieferung 153

Handlungen 154

Identität, Zeit und Raum 155

Umgang mit anderen 156

Ein Modell für kulturelle Unterschiede 157

Machtdistanz (power distance) 158

Individualismus und Kollektivismus (individualism) 158

Maskulinität (masculinity versus femininity) 158

Unsicherheitsvermeidung (uncertainty avoidance index) 159

Lang- oder kurzfristige Ausrichtung (long term orientation) 159

Praktische Beispiele 160

Die Europäische Union – eine interkulturelle Großbaustelle 162

Andere Länder, andere Verhaltensmuster 165

Aufmerksamkeit ist nötig 167

III Und jetzt? – Was sich ab heute ändern sollte, um diese Frage zu beantworten 171

7 Nur wer das Ziel kennt, kann die Richtung bestimmen 175

Um das Ziel zu bestimmen, sollten Sie sich selbst kennen lernen 177

Was Sie über sich herausfinden sollten 178

Interessen 179

Kompetenzen 180

Wie Sie all das über sich herausfinden könnten 183

Methode 1: „Agenda 2030“ 183

Methode 2: „Haftzettel“! 184

Methode 3: „Kritische Selbstbewertung“ 186

Ein Plädoyer für den tatsächlichen Einsatz dieser Methoden … 190

Was sollten Sie außerdem noch tun? 195

Was sollten Sie am Ende haben? Wo sollten Sie stehen? 196

8 Fragen, fragen, fragen – wie man über die Welt da draußen mehr erfährt 199

Screening 200

Fragen, Fragen, Fragen 203

Wer fragt, führt 204

Kontaktaufnahme 207

Vor dem Gespräch 210

Im Bewerbungsgespräch 212

Nach der Einstellung 215

IV Was ich will – nicht was man macht 219

9 Und wenn es ganz anders kommt? 223

Grenzen der Planbarkeit 225

Guten Tag, liebes Risiko – schön, dass du da bist 227

Grenzen der Planbarkeit – das Scheitern 228

Flexibilität hilft 229

Ich möchte nur einen Job … 231

… oder doch lieber eine Arbeit? 231

Der Realitätstest 232

Das Leben ist eine Reise 234

Stichwortverzeichnis 237Content:
Chapter 1 Ingenieure und Naturwissenschaftler mit einzigartiger Startposition (pages 7–26):
Chapter 2 Soft Skills – alles nur Geschwätz? (pages 27–75):
Chapter 3 Das bisschen Wirtschaft – oder: Was man sonst noch zum Überleben braucht (pages 77–96):
Chapter 4 Fachliche Dimension – eigenes Fach oder nicht eigenes Fach? (pages 97–117):
Chapter 5 Dimension Größenordnung: Does size matter? (pages 119–142):
Chapter 6 Dimension Geografie: Do you speak intercultural? (pages 143–169):
Chapter 7 Nur wer das Ziel kennt, kann die Richtung bestimmen (pages 175–198):
Chapter 8 Fragen, fragen, fragen – wie man über die Welt da draußen mehr erfährt (pages 199–217):
Chapter 9 Und wenn es ganz anders kommt? (pages 223–235):




پست ها تصادفی