دانلود کتاب What I Learned and What I Learnt: Teaching English While Honoring Language and Culture at a Predominantly Black Institution
کتاب آنچه یاد گرفتم و آموختم: آموزش زبان انگلیسی با احترام به زبان و فرهنگ در یک موسسه عمدتا سیاهپوست نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آنچه یاد گرفتم و آموختم: آموزش زبان انگلیسی با احترام به زبان و فرهنگ در یک موسسه عمدتا سیاهپوست بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب What I Learned and What I Learnt: Teaching English While Honoring Language and Culture at a Predominantly Black Institution
نام کتاب : What I Learned and What I Learnt: Teaching English While Honoring Language and Culture at a Predominantly Black Institution
عنوان ترجمه شده به فارسی : آنچه یاد گرفتم و آموختم: آموزش زبان انگلیسی با احترام به زبان و فرهنگ در یک موسسه عمدتا سیاهپوست
سری : Critical Black Pedagogy in Education
نویسندگان : Concetta A. Williams, Lydia Brown Magras
ناشر : Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر : 2018
تعداد صفحات :
ISBN (شابک) : 9781475839388 , 9781475839401
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 738 Kb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
آمریکایی های آفریقایی تبار از قبل از دوران بازسازی آمریکا، سواد را به عنوان کلیدی برای تحرک و آزادی بالا می دیدند. با این حال، پیشرفت تحصیلی آمریکایی های آفریقایی تبار همچنان با شکاف پیشرفت رو به افزایش است، به ویژه زمانی که مهارت های سواد آنها با ارزیابی های استانداردی که فرهنگ و تجربیات آنها را در نظر نمی گیرند یا ارزشی قائل نمی شوند، اندازه گیری می شود. -12 تنظیمات با این حال، تحقیقات و تجربیات عملی نشان می‌دهد که پیشرفت دانش‌آموزان آفریقایی-آمریکایی همچنان در سطح پس از دبیرستان تحت تأثیر قرار می‌گیرد، جایی که احتمالاً توسط اساتیدی که تجربه محدودی با تفاوت‌های ظریف انگلیسی سیاه (یا انگلیسی بومی آفریقایی آمریکایی AAVE) دارند، تدریس می‌شوند. . این کتاب با ارائه منبعی برای آموزش سخنرانان AAVE در سطح پس از متوسطه به این شکاف قدم می گذارد.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
African Americans have viewed literacy as a key to upward mobility and freedom since before America's Reconstruction Era. However, African American's academic achievement continues to be plagued by the ever-widening achievement gap especially when their literacy skills are measured by standardized assessments that do not consider or value their culture, their experiences It is common to think that this is an issue in K-12 settings. However, research and practical experiences suggest that African American students' achievement continues to be affected at the post-secondary level where they are likely to be taught by faculty who have limited experience with the nuances of Black English (or African American Vernacular English AAVE). This book steps into that gap by offering a resource for teaching speakers of AAVE at the post-secondary level.
پست ها تصادفی