دانلود کتاب Wider die „Zwei Kulturen“: Fachubergreifende Inhalte in der Hochschulausbildung

فهرست مطالب :

Front Matter....Pages I-XI
Front Matter....Pages 1-1
Ingenieurausbildung an der Schwelle zum technologischen Zeitalter....Pages 3-23
Gedanken zu einer zeitgemäßen wissenschaftlichen Ingenieurausbildung....Pages 24-41
Die fachübergreifende Ingenieurausbildung am Beispiel Bauingenieurwesen....Pages 42-57
Ganzheitliches Denken und Ingenieurausbildung....Pages 58-59
Aspekte der Technostruktur....Pages 60-65
Plädoyer für ein integrales Studium....Pages 66-70
Ein interdisziplinäres Zentrum für Mensch und Technik: Das HDZ der RWTH Aachen....Pages 71-83
Haben sozial- und geisteswissenschaftliche Studien in der Ingenieurausbildung eine Chance?....Pages 84-98
„Nichttechnische“ Studieninhalte an der Technischen Universität Wien....Pages 99-119
Interdisziplinäre Ausbildung Mensch — Technik — Umwelt für Elektroingenieure an der ETH Zürich....Pages 120-125
Front Matter....Pages 127-127
Technik in Geisteswissenschaften: Das Fach Geschichte....Pages 129-137
Überblick über technikhistorische Lehrangebote und Modelle....Pages 138-147
Informationstechnische Potentiale — nutzbar gemacht, auch für Geisteswissenschaftler, in informationswissenschaftlicher Forschung und Ausbildung....Pages 148-170
Gedanken über die Bestgestaltung eines Universitätsstudiums....Pages 171-195
Psychologie, Naturwissenschaft und die Informationstechnologie....Pages 196-205
Votum: Kl und die wissenschaftstheoretischen Paradigmen der Sozial- und Geisteswissenschaften....Pages 206-208
„Technisches Wissen“ in der sozialwissenschaftlichen Technikfolgenabschätzung?....Pages 209-218
Technikwissen für die Technikfolgenabschätzung....Pages 219-227
Technischer Fortschritt und gesellschaftliche Verantwortung....Pages 228-249
Zum Problem einer soziotechnischen Grundbildung für Geistes- und Sozialwissenschaftler....Pages 250-281
Back Matter....Pages 283-289