دانلود کتاب Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch

فهرست مطالب :

Inhalt\nVorwort\nTEIL 1 EINLEITUNG\n 1 Interkulturelle Kompetenz lehren: Begriffliche und theoretische Voraussetzungen\nTEIL 2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN\n 2.1 Lerntheoretische Grundlagen\n 2.2 Überlegungen zur Lehre interkultureller Kompetenz\nTEIL 3 HANDLUNGSFELD HOCHSCHULE UND UNIVERSITÄT\n 3.1 Akteure\n 3.2 Funktionen und Organisationsformen interkulturell ausgerichteter Studienangebote\n 3.3 Qualitätssicherung\nTEIL 4 METHODEN ZUR VERMITTLUNG INTERKULTURELLER KOMPETENZ\n 4.1 Training/Lehrtraining\n 4.2 Planspiele und Computersimulationen\n 4.3 Linguistisch begründete Verfahren\n 4.4 Sprachentandems\n 4.5 Deliberative Dialogue\n 4.6 Critical Incidents und Kulturstandards\n 4.7 Literatur-Lektüren\n 4.8 Literatur und andere Künste\n 4.9 Spiel- und Dokumentarfilme\n 4.10 Lehrfilme\n 4.11 Der Lehrfilm KUSTOS – ein Praxisbericht\n 4.12 E-Learning\n 4.13 Virtual Classrooms\n 4.14 Auslandssemester\n 4.15 Fremdsprachenunterricht\n 4.16 Lehrforschung und Lehrforschungsprojekte\nTEIL 5 EVALUATION\n 5 Evaluation\nAutorinnen und Autoren