توضیحاتی در مورد کتاب Wortbildungswandel: Eine diachrone Studie zu deutschen Nominalisierungsmustern
نام کتاب : Wortbildungswandel: Eine diachrone Studie zu deutschen Nominalisierungsmustern
عنوان ترجمه شده به فارسی : تغییر واژهسازی: مطالعه دیاکرونیک الگوهای نامگذاری آلمانی
سری : Studia Linguistica Germanica; 125
نویسندگان : Stefan Hartmann
ناشر : De Gruyter
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 316
ISBN (شابک) : 9783110471809 , 9783110469943
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
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فهرست مطالب :
Inhalt\nVorwort\n1. Einleitung\n2. Theorierahmen\n 2.1 Kategorisierung\n 2.1.1 Vom „NHB-Modell“ zur Prototypentheorie\n 2.1.2 Volks- und Expertenkategorien\n 2.1.3 Exemplarbasierte Ansätze\n 2.1.4 Wissensbasierte Ansätze\n 2.1.5 Ein integrierter Ansatz\n 2.1.6 Wortartenkategorisierung\n 2.1.6.1 Kognitiv-linguistischer Ansatz\n 2.1.6.2 Konstruktionsgrammatischer Ansatz\n 2.1.6.3 Fazit\n 2.2 Konzeptualisierung\n 2.3 Wortbildungswandel als Konstruktionswandel\n 2.3.1 Konstruktionen in der Wortbildung - Wortbildung in der Konstruktionsgrammatik\n 2.3.2 Wortbildungswandel aus konstruktionsgrammatischer Perspektive\n 2.4 Wortbildungswandel und Historische Kognitive Linguistik\n3. Forschungsüberblick\n 3.1 Etymologie und Entwicklung des Suffixes -ung\n 3.2 Die ung-Nominalisierung im Spiegel der Forschung\n 3.2.1 Semantik und Subkategorisierung: RÖMER (1987a, 1988)\n 3.2.2 Lexikalistischer vs. transformationalistischer Ansatz: RÖMER (1987b)\n 3.2.3 Argumentstruktur und Sortensemantik: EHRICH/RAPP (2000); EHRICH (2002)\n 3.2.4 Ereignisstruktur und Bildungsbeschränkungen: SHIN (2001)\n 3.2.5 Syntaktische Transposition und Erweiterung des Lexikons: KNOBLOCH (2002)\n 3.2.6 Bi-eventive Basisverben: ROSSDEUTSCHER (2010); ROSSDEUTSCHER/KAMP (2010)\n 3.2.7 Produktivitätsveränderungen: DEMSKE (1999, 2000, 2002)\n 3.3 Infinitivnominalisierung\n 3.3.1 Sind Nominalisierte Infinitive lexikalisierungsresistent? BARZ (1998)\n 3.3.2 NIs und Argumentvererbung: BLUME (2004)\n 3.4 Psycho- und neorolinguistische Ansätze\n 3.4.1 Lexikalische Entscheidungstests\n 3.4.2 Ereigniskorrelierte Potentiale: JANSSEN et al. (2006)\n 3.5 Fazit und Ausblick\n4. Korpusanalyse\n 4.1 Vorstellung der Korpora\n 4.1.1 Mainzer Frühneuhochdeutschkorpus\n 4.1.2 Das GerManC-Korpus\n 4.2 Von der Theorie zur Methode: Frequenz, Produktivität, Interaktionsmuster\n 4.2.1 Theoretische Vorüberlegungen zum Produktivitätsbegriff\n 4.2.1.1 Wortbildungsregeln vs. konstruktionale Schemata\n 4.2.1.2 Usuelle und mögliche Wörter\n 4.2.1.3 Möglichkeit und Wahrscheinlichkeit von Neubildungen\n 4.2.1.4 Produktivität aus synchroner und diachroner Perspektive\n 4.2.1.5 Produktivität und Wortbildungsrestriktionen\n 4.2.1.6 Möglichkeiten und Grenzen der quantitativen Operationalisierung\n 4.2.1.7 Produktivität und Schemasalienz\n 4.2.1.8 Zwischenfazit zum Produktivitätsbegriff aus theoretischer Perspektive\n 4.2.2 Produktivität: Quantitative Operationalisierung\n 4.2.2.1 Vorentscheidungen bei der Korpusannotation\n 4.2.2.2 Tokenfrequenz\n 4.2.2.3 Realisierte Produktivität\n 4.2.2.4 Potentielle Produktivität\n 4.2.2.5 Kendall’s Tau als Signifikanztest für diachrone Frequenzentwicklung\n 4.2.3 Kollostruktionsanalyse: Quantitative Analyse von Interaktionsphänomenen\n 4.2.3.1 Einfache Kollexemanalyse\n 4.2.3.2 Kovariierende Kollexemanalyse\n 4.3 Auswertung der Korpora\n 4.3.1 Mainzer Frühneuhochdeutschkorpus und GerManC-Korpus\n 4.3.1.1 Tokenfrequenz\n 4.3.1.2 Realisierte Produktivität\n 4.3.1.3 Potentielle Produktivität\n 4.3.2 Diskussion\n 4.4 Interaktionsmuster\n 4.4.1 Nominalisierungen als präpositionale Komplemente\n 4.4.1.1 Operationalisierung bei der Korpusannotation\n 4.4.1.2 Quantitative Auswertung\n 4.4.1.3 Einfache Kollexemanalyse\n 4.4.1.4 Kovariierende Kollexemanalyse\n 4.4.1.5 Exkurs: Die [PREP DET N]-Konstruktion\n 4.4.2 Gebrauch von Determinatoren\n 4.4.3 Adjektivische Modifikation\n 4.4.4 Genitivergänzungen\n 4.4.5 Pluralisierung\n 4.4.6 Exkurs: „Nominalität“ und satzinterne Großschreibung\n 4.4.7 Komplexe Wörter und ihre Basen: Morphologische Mehrfelderanalyse\n 4.4.8 Konkurrenzmuster und soziokulturelle Faktoren\n5. Wortbildungswandel und Kognition: Rückblick und Ausblick\n 5.1 Rückblick: Nominalisierungsmuster, Kategorisierung und Kognition\n 5.2 Ausblick: Desiderata und offene Fragen\nLiteraturverzeichnis\n Quellen und Korpora\n Wörterbücher und Nachschlagewerke\n Forschungsliteratur\nIndex