دانلود کتاب آنوره فابری و مفهوم انگیزه: پلی بین پارادایم ها بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
نام کتاب : Honoré Fabri and the Concept of Impetus: A Bridge between Paradigms
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آنوره فابری و مفهوم انگیزه: پلی بین پارادایم ها
سری : Boston Studies in the Philosophy of Science 288
نویسندگان : Michael Elazar (auth.)
ناشر : Springer Netherlands
سال نشر : 2011
تعداد صفحات : 290
ISBN (شابک) : 9400716044 , 9789400716049
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
این کتاب در مورد فیزیک مبتنی بر انگیزه فیلسوف و ریاضیدان طبیعی یسوعی، اونوره فابری (1608-1688)، نماینده ارشد دانشمندان یسوعی در طول دوره بین مرگ گالیله (1642) و پرنسیپیای نیوتن (1687) بحث می کند. این نشان میدهد که چگونه فابری، در حالی که به یک دیدگاه کلی ارسطویی وفادار میماند، توانست مفهوم قدیمی «انگیزه» را به گونهای تفسیر کند که در فیزیک خود اجزای سازنده علم مدرن، مانند قانون سقوط گالیله و اصل دکارت، ادغام شود. اینرسی این گزارش از نظریه فابری یک گزارش بدیع است، زیرا فیزیک او معمولاً به عنوان رد دگماتیک علم جدید در نظر گرفته می شود و اساساً با نظریه انگیزه قرون وسطی تفاوتی ندارد. این کتاب نشان میدهد که چگونه اصول علوم جدید در کالجهای یسوعی در دهه 1640 تدریس میشد، بنابراین شیوه پیچیدهای را به تصویر میکشد که در آن ایدههای جدید در لانه شیر آموزش کاتولیک مستقر شده بودند.
This book discusses the impetus-based physics of the Jesuit natural philosopher and mathematician Honoré Fabri (1608-1688), a senior representative of Jesuit scientists during the period between Galileo's death (1642) and Newton's Principia (1687). It shows how Fabri, while remaining loyal to a general Aristotelian outlook, managed to reinterpret the old concept of “impetus” in such a way as to assimilate into his physics building blocks of modern science, like Galileo’s law of fall and Descartes’ principle of inertia. This account of Fabri’s theory is a novel one, since his physics is commonly considered as a dogmatic rejection of the New Science, not essentially different from the medieval impetus theory. This book shows how New Science principles were taught in Jesuit Colleges in the 1640s, thus depicting the sophisticated manner in which new ideas were settling within the lion’s den of Catholic education.