The Sociology of Education: A Systematic Analysis

دانلود کتاب The Sociology of Education: A Systematic Analysis

31000 تومان موجود

کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش: تحلیلی نظام مند نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش: تحلیلی نظام مند بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب The Sociology of Education: A Systematic Analysis

نام کتاب : The Sociology of Education: A Systematic Analysis
ویرایش : Hardcover ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : جامعه شناسی آموزش و پرورش: تحلیلی نظام مند
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : Routledge
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 578 [491]
ISBN (شابک) : 1138237353 , 9781138237353
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 10 Mb



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


جامعه شناسی تعلیم و تربیت: تحلیل سیستماتیک نگاهی جامع و فرافرهنگی به جامعه شناسی آموزش و پرورش است. این کتاب درسی با ترکیب مجموعه ای متنوع از رویکردهای نظری، تحلیلی جامعه شناختی از آموزش ارائه می دهد. نویسندگان شامل کاربردهای عملی و مسائل آموزشی جاری برای بحث در مورد ساختار و فرآیندهایی هستند که باعث کارکرد سیستم‌های آموزشی و همچنین نقش جامعه‌شناسان در درک و ایجاد تغییر می‌شوند.



علاوه بر نمونه ها و تحقیقات به روز، ویرایش هشتم سه فصل در مورد نابرابری در دسترسی و تجارب آموزشی ارائه می کند که در آن طبقه، نژاد و قومیت و جنسیت به عنوان بردارهای جداگانه (هر چند متقاطع) نابرابری آموزشی ارائه شده است. هر فصل رویکردهای کیفی و کمی و نظریه مربوطه را ترکیب می کند. کلاسیک و تحقیقات نوظهور؛ و دیدگاه های خرد و کلان.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


The Sociology of Education: A Systematic Analysis is a comprehensive and cross-cultural look at the sociology of education. This textbook gives a sociological analysis of education by incorporating a diverse set of theoretical approaches. The authors include practical applications and current educational issues to discuss the structure and processes that make education systems work as well as the role sociologists play in both understanding and bring about change.



In addition to up-to-date examples and research, the eighth edition presents three chapters on inequality in educational access and experiences, where class, race and ethnicity, and gender are presented as separate (though intersecting) vectors of educational inequality. Each chapter combines qualitative and quantitative approaches and relevant theory; classics and emerging research; and micro- and macro-level perspectives.  



پست ها تصادفی