دانلود کتاب گفتمان های رسانه ای، کمپین ها، مردم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : گفتمان های رسانه ای، کمپین ها، مردم
سری : Medienbildung und Gesellschaft 32
نویسندگان : Johannes Fromme, Florian Kiefer, Jens Holze (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 150
ISBN (شابک) : 9783658105259 , 9783658105266
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
در مقایسه با ارتباطات عمومی که با رسانههای جمعی مشخص میشود، در زمینه رسانههای دیجیتال و شبکهای، ما با ساختارها و روابط ارتباطی تغییر یافتهای سر و کار داریم زیرا همه کاربران میتوانند محتوای خود را ایجاد و توزیع کنند. در تحلیلهای نظری و تجربی کنونی، این جلد به بحثها و پاسخهایی به سؤالاتی از قبیل: تحولات رسانهای چه اهمیتی برای گفتمان عمومی و درک ما از مردم دارد، ارائه میکند؟ تفاوت بین رسانه های "قدیم" و "جدید" چیست؟ آیا شکل های مشارکت سیاسی، اجتماعی و فرهنگی به دلیل رسانه های دیجیتال و شبکه ای در حال تغییر است؟ آیا بیان در فضاهای عمومی رسانه های جدید به فرآیندهای توسعه هویت یا آموزش غیررسمی کمک می کند؟
Verglichen mit einer durch Massenmedien geprägten öffentlichen Kommunikation haben wir es im Kontext der digitalen und vernetzten Medien mit deutlich veränderten kommunikativen Strukturen und Verhältnissen zu tun, weil alle NutzerInnen eigene Inhalte erstellen und verbreiten können. In aktuellen theoretischen und empirischen Analysen liefert der vorliegende Band Diskussionsbeiträge zu und Antworten auf Fragen wie: Welche Bedeutung haben die medialen Entwicklungen für öffentliche Diskurse und unser Verständnis von Öffentlichkeit? Worin unterscheiden sich ‚alte‘ und ‚neue‘ mediale Öffentlichkeiten? Ändern sich durch die digitalen und vernetzten Medien die Formen der politischen, sozialen und kulturellen Partizipation? Tragen Artikulationen in den öffentlichen Räumen der neuen Medien zu Prozessen der Identitätsentwicklung oder der informellen Bildung bei?